会议介绍
本届大会主题：“创新/创意/创造的体验与探究学习”
主办单位：华人探究学习学会
承办单位：靠谱COP联盟 成都师范学院
时 间：2017年7月27—29日
地 点：成都师范学院
背景说明：
全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年，其宗旨是提供华人在探究学习（Inquiry-based Learning)领域发展与应用的交流及分享平台，推动以学生为中心的教育教学新理念•新方法•新模式的探索与研究、交流与合作，促进教育改革与创新。大会至今已在两岸四地成功举办七届，吸引上千人参加会议，在业内深获好评。
第八届全球华人探究学习创新应用大会将征集学术研究类论文和创新应用类论文。本届大会的主题是：“创新/创意/创造的体验与探究学习”。
会议组织机构:
组织委员会主席：任迎虹教授(成都师范学院)、王陆教授(首都师范大学)
程序委员会主席：许庭嘉教授（台湾师范大学）、杨卉教授（首都师范大学）
工作坊委员会主席：周鑫燚教授（成都师范学院）、陈莉研究员（靠谱COP联盟）
会议专题：
第八届全球华人探究学习创新应用大会主题拟定为“创新/创意/创造的体验与探究学习”，以“创+新”的精神连贯各个子会议主题，期望激发所有与会者以创新的教学，来引导学生创意思考，以及培养学生创造能力。避免学生在未来社会面临可能的科技性失业，当今学生学习如何学，以及培养创新创造的能力极须被重视。本会议透过交流及互动，讨论如何透过适当的教学方法将我们下一代往创新甚至创造推进，透过探究式学习，如何让学生动手做与思考，如何融入到各种科目的学习，教师如何结合当前新兴科技引导学生进行探究式学习，例如：大数据、社群网络、云端科技、物联网与穿戴式科技可以在创新/创意/创造的体验与探究学习中扮演什么角色或达成什么成效？或是机器人及体感科技如何与探究式学习结合？以及探究式学习如何在行动学习、在线学习、翻转教学、游戏式学习、创客教育等方面被实践？都是本大会关注的议题。甚至教师或是官产学等都也可以发挥创新/创意/创造的精神，开发教具或是数字学习教材，提供学生探究式学习的媒介或教材，期望达成良好的成效并引导下一代具有创新与创造的能力。因此，本年度会议具有下面各子会议主题：
C1：行动与信息技术环境下的教学模式创新
C2：创建混合式教学或翻转课堂
C3：微课与慕课的创新应用
C4：游戏式学习与探究学习的融合创意
C5：创客教育、3D打印、镭射切割、机器人与STEAM教育
C6：大数据与新科技技术应用于创新教学
C7：创用学习分析与评价技术
C8：科学探究与创新在教育上的应用
会议对象：
华人地区的中、小学教师
教育研究者
政府教育行政人员
教育NGO组织成员
教育科技产业界人士
会议形式：
论文、竞赛作品、工作坊
【会议日程】|
2017年7月26日（星期三） |
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时间 |
日程安排 |
地点 |
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14:00-22:00 |
报到 |
酒店大堂 |
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2017年7月27日（星期四） |
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时间 |
日程安排 |
地点 |
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09:00-09:40 |
开幕式 |
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09:40-10:40 |
特邀报告一：探究学习之学校践行：创新、实施与影响力 |
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11:00-12:00 |
特邀报告二：基于互联网的教学改革：教与学流程再造 |
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13:00-14:00 |
海报交流 |
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14:00-18:00 |
论文报告与优秀论文分享 |
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2017年7月28日（星期五） |
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时间 |
日程安排 |
地点 |
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09:00-10:00 |
特邀报告三：以STEAM-Maker教育形塑21世纪能力 |
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10:20-12:00 |
论坛1:新一代信息技术环境下的创新教学 |
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13:00-14:00 |
海报交流 |
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14:00-15:00 |
论坛2:探究学习与创客教育 |
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15:30-17:30 |
闭幕式、颁奖典礼 |
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19:00-20:00 |
学会理事会议 |
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2017年7月29日（星期六） |
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时间 |
日程安排 |
地点 |
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09:00-12:00 |
参会代表离会 |
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吕赐杰 教授
特邀演讲主题：
吕赐杰 教授
Realizing Inquiry Learning in Schools: Innovation, Implementation & Impact
探究学习之学校践行：创新、实施与影响力
经历简介：
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南洋理工大学国立教育学院学习科技学系教授
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亚太地区首个研究“学习科学”的研究中心 – 新加坡学习科学研究所主任
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北京师范大学智慧学习研究院国际专家
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国际经济合作与发展组织（OECD）国际学生评估项目(PISA)核心专家组成员，参与设计PISA 2015合作解决问题国际评估发展框架
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Journal of the Learning Sciences等多个国际期刊副总编辑或编委会成员
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纽约科学院全球STEM联盟国际咨询委员会成员
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曾担任亚太地区计算机教育学会（APSCE）主席，并参与创建全球华人计算机教育应用学会（GCSCE），筹划指导委员会成员。
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主持完成多项新加坡国家研究基金资助的教育研究项目，研究方向包括无缝学习、计算机合作学习、计算思维等，在顶尖国际期刊或国际会议上发表论文超过两百余篇，研究成果在国际上具有广泛学术影响。
林君芬 博士
特邀演讲主题：
基于互联网的教学改革：教与学流程再造
经历简介：
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广东省教育技术中心发展研究部主任，《教育信息技术》杂志编辑部主任，华南师范大学硕士生导师
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2006年至2009年华南师范大学从事博士后研究，2012年至2016年广东省新一轮百千万人才培养工程首批名教师培养对象
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广东省、广州市、肇庆市百千万人才培养工程指导教师
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中国教育发展基金会--戴尔“互联创未来”项目专家，广东省高中信息技术教师职务培训专家组成员和中小学信息技术应用能力提升工程专家库成员
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主持、参加多项省部级项目，出版专著、教材4部，发表文章近二十篇，主要研究方向是教育信息化政策、21世纪教师专业发展、信息化教学设计
张玉山 教授
特邀演讲主题：
以STEAM-Maker教育形塑21世纪能力
经历简介：
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台湾师范大学科技应用与人力资源发展学系教授兼系主任
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台湾师范大学优聘教授奖励、教学优良奖
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台湾十二年国教科技领域课程纲要研修小组委员、科技领域设备标准咨询委员
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台湾中学教科书审查委员、台北市国民教育辅导团辅导教授
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工程与科技教育季刊总编辑、中等教育季刊副总编辑
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教育部创新自造Maker教育计划、精进师资素质计划、精致特色师资培育计划等子计划主持人
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科技部云端行动学习专题计划、高瞻计划STEM创客课程评鉴与教师培训计划、STEAM-Maker产学合作计划主持人
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新北市、台北市、宜兰县科学展览评审
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台北市、新北市、桃园市、及全国机器人竞赛评审
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台北市、新北市、及全国生活科技竞赛评审
会务费： 1200元人民币
