首页>商务会议>医疗医学> 2015(第四届)亚太区域国际辅导会议 发布时间:2015-01-21 15:09:30

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2015(第四届)亚太区域国际辅导会议
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2015(第四届)亚太区域国际辅导会议

会议时间:2015-11-06 08:00:00至 2015-11-08 18:00:00结束

会议地点:武汉  武汉大学  武昌区珞珈山街16号

会议规模:暂无

发票类型: 增值税普通发票 增值税专用发票
推荐参加:2017第二届中国儿童心理大会 (时间:2017-11-18 地点:北京 蟹岛度假村三点钟会议中心)

门票名称单价截止时间数量

参会人信息







会议通知


由武汉大学、树仁大学、亚洲专业辅导协会、亚太区域辅导协会、澳洲辅导协会及湖北省心理咨询师协会合办之第四届亚太区域国际辅导会议,将转移到亚太区最大的国家 ─ 中国举行,会议日期为2015年11月6至8日,地点位于武汉大学。 诚邀国内外的研究学者共同探讨及分享交流与大会主题相关之文献。 

2015(第四届)亚太区域国际辅导会议​(2015(第四届)亚太区域国际辅导会议)

会议主题:

文化、神经心理与心理咨询和治疗国际研讨会

主讲嘉宾:

邓素琴教授
新加坡国立大学心理学系教授
邓素琴教授于美国北德州大学(University of North Texas)取得临床心理学博士学位。她目前于新加坡国立大学(National University of Singapore)的心理学系工作。

组织机构:

联合举办单位:武汉大学、树仁大学、亚洲专业辅导协会、亚太区域辅导协会、澳洲辅导协会及湖北省心理咨询师协会

会议日程


第一天2015年11月6日

08:15 - 08:45

提供由武汉弘毅大酒店到会议场地的接送服务
09:00 - 09:30

开幕礼
09:30 - 10:30

主讲嘉宾讲座邓素琴教授
10:30 - 11:00

茶会
11:00 - 12:00

分组论文报告 1
12:00 - 13:00

午膳
13:00- 14:00

海报发表
14:00 - 15:30

分组论文报告 2
15:30 - 16:30

茶会
16:00 - 17:30

分组论文报告 3

第二天2015年11月7日

08:15 - 08:45

提供由武汉弘毅大酒店到会议场地的接送服务
09:00- 10:00

主讲嘉宾讲座 Professor Rod GOODYEAR
10:00 - 10:30

茶会
10:30- 12:00

分组论文报告 4
12:00 - 13:00

午膳
13:00- 14:00

海报发表
14:00 - 15:30

分组论文报告 5
15:30 - 16:30

茶会
16:00 - 17:30

分组论文报告 6

第三天2015年11月8日

08:15 - 08:45

提供由武汉弘毅大酒店到会议场地的接送服务
09:00 - 10:00

主讲嘉宾讲座江光荣教授
10:00 - 12:00

闭幕礼及大合照
12:00 - 13:00

午膳
13:00 - 17:30

校园参观及市区观光
18:00

大会晚宴

 

会议门票


参会费用:

2015年6月30日前:2400元/人

2015年7月1日后:3000元/人

注:参会费用包括会议费用、午膳及茶点。 

会议场地:武汉大学

介绍:武汉大学(Wuhan University),简称“武大”,坐落于中国湖北省武汉市东湖湖畔珞珈山,是中华人民共和国教育部直属的全国重点综合性大学,中管副部级高校,国家“985工程”、“211工程”、“2011计划”重点建设高校,同时是“111计划”、“珠峰计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”重点建设的中国顶尖名牌大学,是与法国高校联系最紧密、合作最广泛的中国高校,是世界权威期刊《Science》杂志列出的“中国最杰出的大学之一”。 武汉大学是近代中国建立最早的国立大学之一,其办学源头溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1913年更名为“国立武昌高等师范学校”(注:武大校史争议[1] ),1924年更名为国立武昌大学,1926年合并组建国立武昌中山大学,于1928年正式定名“国立武汉大学”,1949年新中国成立更名武汉大学并沿用至今。武汉大学是中国著名的风景游览地,26栋武汉大学早期建筑被国务院列入全国重点文物保护单位[2] 。学校坐拥珞珈山,环绕东湖水,中西合璧式的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨壮观,堪称“近现代中国大学校园建筑的佳作与典范”,被称为“世界上最美丽的大学校园”之一,[3] 武大樱花约在每年三月下旬开始开放。截至2014年4月,武汉大学在校本科生32441人,硕士研究生13918人,博士研究生7477人,其中包括港澳台侨学生1037人,另有外国留学生1477人。

会议嘉宾


2015(第四届)亚太区域国际辅导会议

邓素琴教授
新加坡国立大学心理学系教授

演讲主题: 以亚州经验论: 应激反应,抗逆力及经历生活逆境后之心理性干预 (Stress Responses, Resilience, and Psychological Intervention Following Life Adversities: The Asian Experience)

摘要:目前研究发现曾经历生活逆境的人,会增加患上生理及心理不适,特别是创伤后应激障碍 post-traumatic stress disorder (PTSD)的风险。 社会科学家不断了解个人受生活逆境影响所产生之行为,并寻求原因说明个人应对压力生活事件的差异。此外,辅导/临床心理学家也致力研究及采取有效的心理性干预协助那些受压力和失落困扰的人士。可惜大多数有关生活逆境之研究都是在西方国家进行。而现时的理论和治疗模型,亦被质疑甚少研究文化在个人发生重大人生事件后适应及调整中所担当的角色。近年,临床学者亦对暴露疗法exposure-based psychotherapy — 一种创伤后应激障碍之心理治疗 — 所引致的相关益处与问题展开了激烈的辩论。

我将会根据一系列于中国、香港、泰国及新加坡所进行之研究,探讨(1)各种常见的生活逆境; (2)由生活逆境影响所致的心理历程,例如:急性和慢性压力症状、抗逆力及渡过逆境后的心理成长; (3)神经、心理、社会、文化方面,积极与消极应付逆境的风险指标和防范因素; 和(4)以成效来评论一项治疗创伤后应激障碍症状之心理干预: 既克服可能产生的沮丧,同时保留暴露疗法成功要素的方法。

主讲嘉宾简介:邓素琴教授分别于英国伦敦大学及美国北德州大学取得法学士及临床心理学博士学位。邓教授曾于香港中文大学担任心理学系教授,并出任临床心理学社会科学硕士、创伤心理学硕士及性别研究之课程主任至2007年。她目前是新加坡国立大学的心理学系教授。

邓教授乃香港心理学会临床心理学组的前会长及院士,并为亚洲创伤心理研究学会的创会成员。她现为《亚州社会心理学刊》Asian Journal of Social Psychology的副编辑和《应用心理学︰卫生与健康》Applied Psychology: Health & Well-Being及《性别角色︰研究期刊》Sex Roles: A Journal of Research的编辑委员会成员。 
邓教授活跃于学术研究,她拥有超过300份有关针对妇女的暴力行为(强暴、性騒扰和儿童性侵)、家庭暴力(虐待孩童、妻子及老人)、妇女健康、临床社会问题、健康心理学、心理治疗成效和创伤心理学的学术期刊论文、书目及学术会议发表文章。

2015(第四届)亚太区域国际辅导会议

Rod GOODYEAR教授
美国雷德兰兹大学教授,美国南加州大学辅导心理学系荣休讲座教授

演讲主题: 心理治疗: 从胜任力迈向专业之挑战和出路

摘要: 虽然人类在很多领域上的表现皆能与时并进(例如奥运中近乎全部体育项目的比赛成绩均有所提升),在心理治疗的领域上却并非如此。尽管心理治疗是个相当有效的干预,随年月的变化其效应量仍然是保持在大概0.8的水平。这个平顶现象规范地出现于众治疗师中。而这个穏定期亦对治疗师个人方面造成影响: 他们很快便达到并停留于某个有效水平(事实上,有证据显示他们的有效水平是会随时间而下跌),即使他们继续凭着主观经验令治疗更加有效。心理胜任力运动是为了提升整体表现达到至少某个基本水平。这个运动虽然重要,然而此运动是根据专家意见所订定的胜任力,而所谓的胜任力与治疗有效度并没有实证的关连。而且,胜任力有关表现的概念完全摒弃了专业这个元素。如此,我们如何推动治疗师由单纯的胜任力迈向真正的专业? 我们将介绍一个治疗师小组 (Miller称之为超级治疗师),这个小组在治疗服务对象的有效度,均经常超出多数单纯拥有胜任力的治疗师。我们亦会将从中所得到的启发,去探讨具体的指导、训练,及其他专业发展策略。

主讲嘉宾简介: Rod Goodyear教授 (美国伊利诺大学香槟分校博士) 是美国雷德兰兹大学教授,亦为美国南加州大学辅导心理学系荣休讲座教授。Rod Goodyear 教授乃Society for the Advancement of Psychotherapy现任主席。他与Janine Bernard合着的第五版《临床督导基础》(Fundamentals of Clinical Supervision)被评为全球最常用的督导指南。Rod Goodyear教授曾为美国心理学会工作小组成员,负责制订学会的督导指引及准则,并获美国心理学会颁发奖项以表彰其终身对教育和训练之卓越贡献。Rod Goodyear教授的成就亦涵盖心理治疗过程和效果之研究。自2012年Rod Goodyear教授于首尔延世大学担任富布赖特学者,他日渐对文化和本土情况如何影响督导、训练和心理治疗感到兴趣。

2015(第四届)亚太区域国际辅导会议

江光荣教授
华中师范大学心理学院教授

演讲主题: 王阳明和罗杰斯的对话

摘要: 罗杰斯和王阳明,表面上看,有许多共同的思想。但往更深的地方看,尤其是二者付诸实践的时候,却会看到不少对立之处。这种对立,表面上看,似乎是理论立场的不同,实际上则反映着东西方文化在立足点上的根本差别。本文试图从比较罗杰斯和王阳明人性观和人生观的异同入手,来揭示东西方关于健全人格的不同立场。作者也尝试指出各自的长处和局限。

主讲嘉宾简介: 江光荣教授是香港中文大学心理咨询专业博士,现任华中师范大学心理学院教授、博士生导师生, 
中国心理学会理事,中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会副主任,中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会副主任,教育部高校心理健康教育专家委员会成员,湖北省人的发展与心理健康重点实验室主任,湖北省青少年心理健康教育中心主任。主要研究方向为:中国学校心理辅导模式研究;心理求助行为研究;心理咨询与治疗过程研究;大学生自杀的心理解剖学研究;青少年自我伤害行为研究。主持包括国家科技支撑计划项目、国家社科基金项目在内的多项国家和省部级科研项目。近5年来,发表中英文科学论文40余篇;出版《心理咨询的理论与实务》等著作多部;曾获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖,湖北省大学生心理健康教育优秀成果特等奖,全国高校出版社优秀畅销书二等奖等奖励。

 

标签: 心理 心理学 心理咨询

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